วันพุธที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

แก้ไขโปสเตอร์ชุดฟอนต์

ภาพแสดง:งานแก้ไขโปสเตอร์ชุดฟอนต์

การเผยแพร่ฟอนต์ผ่านhttp://www.fontspace.com



ภาพแสดง:หนึ่งความเห็นขอบคุณ
http://www.fontspace.com/akkades/cru-akkades

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 05/02/13


-ทำโลโก้เครือข่ายประกันคุณภาพ QA ส่ง วัน อังคาร ที่ 19 กุมภาพันธุ์ 2556 

-ทำฟ้อนต์ชุดใหม่ เป็นฟ้อนต์ที่เราต้องออกแบบเอง

-ทำมู๊ทบอร์ด กลุ่มของงาน Gift On The Moon  และ เตรียมงานทุกอย่างเกี่ยวกับงาน Gift On The Moon
ไม่ว่าจะเป็นสินค้าที่เราจะขาย  เราต้องพรีเซนต์ งานในคาบให้ผ่าน และเพื่อทำงานต่อไปได้ๆๆ โดยใช้คำวิจารย์ งานที่เราพรีเซนต์ในคาบเป็นข้อมูลในการทำงานต่อไปเสอม


ระยะเวลาการส่งงาน / ตรวจงาน 

-งาน Gift On The Moon  พร้อมพรีเซนต์งาน * ส่ง วัน อังคาร ที่ 12 กุมภาพันธุ์ 2556 * (ตอนบ่าย)

-การนำเสนอผลงานการออกแบบฟ้อนต์ ในลักษณ์ Poster Presentation  ( ขนาด 31 x 43 นิ้ว )
ส่ง วัน อังคาร ที่ 19 กุมภาพันธุ์ 2556 

-ทำรายงานขั้นตอนการทำฟ้อนต์ ทุกเล่มๆ พร้อมดีไซร์รูปแบบ หน้าปก และรายงานให้เรียบร้อย หลังจากนั้นโพสลงใน issuu.com ให้เสร็จ ก่อน * วัน อังคาร ที่ 19 กุมภาพันธุ์ 2556 *

-ทำงานที่ค้างๆ ทุกๆชิ้นให้เสร็จสิ้น ใน * วัน อังคาร ที่ 19 กุมภาพันธุ์ 2556 * (คาบเรียน สุดท้าย)


.......... สอบ วิชา ออกแบบตัวอักษรเพื่อการพิมพ์ ใน *  วัน อังคาร ที่ 19 กุมภาพันธุ์ 2556 

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 29/01/13


- web : art.chandra.ac.th/survey (แบบสอบถาม สาขา ศิลปกรรม)
 - humannet.chandra.ac.th (เว็บ คณะ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์)
        
- ให้ออกแบบและจัดวาง ฟ้อนต์ลายมือของตัวเอง ตามที่อาจารย์ได้แชร์ไว้ให้ใน CRU - FONT - FAMILY 

- ให้สมัคร Dropbox ไว้สำหรับส่งงานและแชร์งานต่างๆ          

- งานที่ต้องทำ

         ให้ออกแบบ ตัวมาสคอต โครงการรณรงค์การใช้แก้วน้ำประจำตัว ขนาด A3  
(ตัวมาสคอต ต้องมีรูปแบบ 5 ท่าทาง ด้วยกัน 1.ด้านหน้า 2.ด้านหลัง 3.ด้านข้าง 4.ท่าทางเชิญชวน  5.ท่าทางชูป้ายคำขวัญ).... ไว้ดูเพิ่มเติมได้ที่ http://water.chandra.ac.th/emblem.php
  
*ส่ง วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2556 ที่ประชาสัมพันธ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฎจันทรเกษม

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 08/01/13

-ส่งและเผยแพร่งานใน  web : issuu.com (สมัครและโพสงานลงในนี้)

-ส่งรายงานขั้นตอนการทำฟ้อนต์ลายมือของเราลงใน web : issuu.com
(จัดรูปแบบให้สวยงามและอัพลงเป็นงานของเรา)

-ใน web : issuu.com จะมีผลงานของรุ่นพี่ ที่ทำไว้ก่อนหน้านี้เพื่อให้เราได้ศึกษา และนำมาใช้เป็นต้นแบบ ในการทำงานได้

-อาจารย์ ได้สอนการตั้งชื่อ ชุดฟ้อนต์ แบบอัตโนมัติ  โดยเข้าไปที่คำสั่ง Tools >> Auto Naming >> Next . . . เป็นการตั้งชื่อชุดฟ้อนต์โดยใช้คำสั่งรวม จะทำได้ง่าย และเร็วกว่าด้วย 


- Format >> Setting   ในการใช้คำสั่งนี้เพื่อเข้าไปดูข้อมูลฟ้อนต์ลายมือของเรา หรือในการเปลี่ยนชื่อ

-งานกิ๊ฟท์ ให้ทำบอร์ด ขนาด A3 แนวนอน *ของตัวเอง* ในการพรีเซนต์ สิ้นค้าที่เราจะขาย โดยนำเสนองานเป็นงานเดียว โดยใช้ คอนเซ็ปต์  เดียวกับงานกลุ่ม (ส่งสิ้นเดือนมกราคมนี้) ใช้ฟ้อนต์ลายมือของเราเอง ในการเขียน และ การทำ บอร์ด ในบอร์ดจะต้องมี วัตถุประสงค์ / วิชา / ฟ้อนต์ลายมือของเรา / ความรู้ที่นำมา / ออกมาเป็นผลงาน ( ต้องเน้นที่ฟ้อนต์ เป็นจุดขาย และเป็นหลักของการออกแบบ เพื่อให้เหมาะสมกับที่เราเรียน วิชา การออกแบบตัวอักษรเพื่อการพิมพ์ ) 

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 15/01/13


-เปลี่ยนชื่อ ฟ้อนต์ลายมือของตัวเองจาก AAA - Jariya เป็น CRU - Jariya

-การจัดเคอร์นิ่ง ไปที่ Format >> Kerning

-การเปลี่ยนชื่อไปที่  Format >> Naming  และเปลี่ยนชื่อเป็น CRU- Jariya - Hand - Written
เปลี่ยนเวอร์ชั่นเป็น 0.001 และ ตั้งชื่อไว้ใช้ สำหรับ 2 รูปแบบ คือ 1.Macintough 2. Microsoft

-การเปลี่ยนชื่อ ฟ้อนต์ลายมือของตัวเอง ให้เข้าไปเปลี่ยนที่ Advanced ด้วย . . เปลี่ยนที่ชื่อผู้ออกแบบ
และใส่บล็อกตัวเองลงไปด้วย

-หลังจากการเปลี่ยนชื่อเรียบร้อยแล้ว ให้ Save As และ ตั้งชื่อไฟล์ใหม่ เป็น CRU - Jariya - Hand - Written ด้วย
 หลังจากนั้น ให้ส่งไฟล์ แชร์ลงในไดร์ให้เรียบร้อย      

-งานที่ต้องทำ หลังจากการทำฟ้อนต์ลายมือเสร็จเรียบร้อย และการเปลี่ยนชื่อเสร็จเรียบร้อยแล้ว คือ การทำฟ้อนต์ลายมือของเราใฟ้เป็น ตัวเอน / ตัวหนา / ตัวหนาตัวเอน  และตั้งเป็นเวอร์ชั่น 0.002 / 0.003 / 0.004  ให้เรียบร้อย และแชร์ไฟล์ ส่งในไดร์ให้เรียบร้อยเช่นกัน

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 08/01/13


- สมัคร web : art.chandra.ac.th/dokeos เพื่อเข้าสมัครสอบในระบบ E-Leaninig

 - ไปทำ จัดระยะห่างของตัวอักษร ทั้งหมด ให้เสอมกันทุกตัวอักษรของ ฟ้อนต์ลายมือตัวเอง

 - ตรวจ แบบอักษรและอธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับการทำฟอนต์

- ตรวจ การ์ดอวยพรปีใหม่ แนะนำและวิจารณ์ การ์ดอวยพรที่เราส่งไปให้ถูกต้อง

- อธิบายเพิ่มเติมเกี่ยวกับ FontCreator * การจัดชานหน้า และการจัดชานหลังด้วย Tools >> Glyph   Transformer... >> Bearings ( Left : 5 , Right : 30 )

 - ทำรายงานขั้นตอน การทำฟ้อนต์ลายมือ ตัวหนังสือเนื้อหาขนาด 16 พ้อย หัวเรื่อง 20 พ้อย 
(หัวข้อใหญ่จัดเสมอหน้า , หัวเรื่องอยู่ตรงกลาง ) จัดค่าหน้ากระดาษ (บนกับซ้าย : 3.81) ทำรายงานจำนวน 16 หน้า ปริ๊นสกรีนขั้นตอนการทำด้วย  * ใต้ภาพที่ปริ๊นสกรีนพิมพ์มา เราต้องเขียนว่า ภาพที่ 1: ภาพแสดง... ( อธิบาย )

 - ต้องใช้ฟ้อนต์ลายมือของเราเอง ในการเขียนรายงาน 

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 18/12/12


- ดาวน์โหลดฟอนต์ AAA-Watin New ( ของ ผศ. ประชิด ทิณบุตร )
เพื่่อใช้เป็นต้นแบบ  Font Template  ในการสร้าง ฟอนต์ลายมือของตัวเอง

-ในการทำงานทุกครั้งต้องมีรายงาน ในการสืบค้นข้อมูล และหลักฐานในการทำทุกครั้ง


- ในการทำฟอนต์ ให้ทำใน โปรแกรม High-Logic Font Creator พร้อม โปรแกรม  Photoshop
เมื่อทำ ฟอนต์ลายมือของตัวเอง เสร็จเรียบร้อยแล้ว ก็นำฟอนต์ลายมือของตัวเองมาใช้ในการเขียนการ์ดอวยพร   วันปีใหม่ (การทำการ์ดนั้นต้องออกแบบเอง)


-จากการทำการ์ดอวยพรวันปีใหม่เสร็จเรียบร้อยแล้วให้ ส่งจดหมายไปที่บ้านของ ผศ. ประชิด ทิณบุตร
บ้านเลขที่  144/157 หมู่ 1 ถนน สุขาประชาสรรค์ 2 ซอย. 22 ต.ปากเกร็ด   อ.ปากเกร็ด  จ.นนทบุรี11120 
ต้องมีตราประทับในการส่ง ภายในวันที่ 1 มกราคม  2556 เท่านั้น (หลังจากวันนี้ไม่รับแล้ว) และส่งไฟล์งานต้นฉบับ  การ์ด อวยพรวันปีใหม่ / ชุดฟอนต์ลายมือของตัวเอง / ต้นแบบฟอนต์ลายมือของตัวเองที่เราสแกรนไว้ และ รายงาน  ( ส่งใน Drive )

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 11/12/12


-  ให้ดาวน์โหลด โปรแกรม  High-Logic Font Creator ใช้สำหรับการออกแบบชุดตัวอักษร และ
     ดาวน์โหลดคู่มือการใช้งานโปรแกรมออกแบบสร้างฟ้อนต์ด้วย Font Creator 
     (และศึกษาวิธีการใช้โปรแกรมให้เข้าใจ)


 - ให้ดาวน์โหลด โปรแกรม Thai Font Templat เป็นรูปแบบตารางที่ใช้ในการเขียนฟอนต์ลายมือตัวเอง  


 - ให้ ทำฟอนต์ลายมือตัวเอง โดยเขียนด้วยลายมือของตัวเองลงบนตารางที่เราดาวน์โหลดมา และสแกนลงเครื่องให้เรียบร้อย เพื่อใช้เป็นแบบในการทำฟอนต์ลายมือ  


 - การตั้งชื่อไฟล์ ( ชื่อชุดฟอนต์ที่เรานำมาเป็นต้นแบบ - ชื่อเรา - ปีที่พิมพ์ )

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 4/12/12

-งานกลุ่ม ให้ทำตัวอย่างของที่จะทำขายในงานGift  (ทำแบบของจริงที่เราจะขายและรูปแบบที่แต่ละคนในกลุ่มออกแบบโดยมีแพ็คเกจ  รูปแบบของโปรเจค และ  หัวข้องานเดียวกัน)
* ในวันงานGift  ต้องส่งงานที่เราออกแบบและ สเก็ตเอง  ตรวจงานเป็นหลายบุกคล ของที่ส่งต้องเป็นแบบที่เราออกแบบเอง และ เป็นของจริงที่พร้อมขายได้เลย*

-ให้ศึกษาโปรแกรม High-Logic Font Creation มา (คาบเรียนหน้่าอาจารย์จะสอน)


[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 27/11/12


-งานกลุ่มให้ทำแฟนเพจงานกิ๊ฟใน facebook และแฟนเพจใน google plus ด้วย
-ทำรายงานกลุ่มงานกิ๊ฟ เพื่อนำเสนอ

-งานฟอนท์ ให้ทำโครงสร้างแกนกลางของตัวอักษร / ทำฟอนท์ตัวหนา/ ทำฟอนท์ตัวเอียงใช้ 9-12องศาและออกแบบฟอนท์เป็นของเราเอง( ตัวอักษร ก-ฮ / A-Z / a-z  / และ ตัวอักษรต่างๆทุกตัวอักษรที่อยู่บนคีย์บอร์ด) กระดาษ ขนาด A4 ทำแนวนอน ขนาดของเส้น 0.25 มีข้อมูลของฟอนท์ที่นำมาเป็นแบบและตั้งชื่อ Layers เป็นชื่อเรา ( Jariya-Regular )
 (การส่งงานต้องตั้งชื่อไฟล์ที่ส่ง ชื่อเรา เป็นภาษาอังกฤษ นำหน้า - รหัสวิชา - ชื่องาน -  กลุ่มที่เรียน)

เว็บเข้าดู/สมัคร

-เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม www.bangkokidea20121.com
-ให้ดูงาน(กลุ่ม)ในเว็บ http://www.issuu.com/

[กิจกรรม] การเรียนกลุ่ม 101 วันที่ 20/11/12


-งานกลุ่ม ให้ทำโปร์ไฟล์กลุ่ม (ต้องมี โลโก้กลุ่ม , คิดโครงงานที่จะทำขายในงานกิ๊บ รายละเอียดต่างๆ , รูป สมาชิกในกลุ่ม (ให้ศึกษาเรื่อง QRcode ทำโลโก้กลุ่ม ที่เว็บ http://www.qrcode-monkey.de/ )
(งานกลุ่ม ทำพรีเซนต์จากกูเกิ้ล หาเทมเพจพื้นหลังจากกูเกิ้ล พิมพ์คำว่า prachid)
-หาข่าวเกี่ยวกับฟอนท์ สรุปเนื้อหา อ้างอิงที่มา (ห้ามเอาต้นฉบับไปโพสเด็ดขาด) และนำมาโพสแชร์ให้เพื่อนๆดู (ข่าวที่โพสต้องเข้าใจและศึกษาข่าวที่โพสมาอย่างดี ,โพสเป็นภาษาของตัวเอง)
-ทำฟอนท์ ตัวอักษรภาษาอังกฤษ A-Z ตัวพิมพ์เล็ก และตัวพิมพ์ใหญ่ และตัวอักษรภาษาไทย ก-ฮ 
(ใช้ฟอนท์ตัวอักษรดั้งเดิมนำมาเป็นต้นฉบับ และศึกษาฟอนท์ที่เอามาดัดแปลงด้วย)                                            สร้างตัวอักษรที่โปรแกรมอีลาสสร้างบนเรนเยอร์ ใช้กระดาษขนาด A4 ให้ทำแต่เสันแกรนหลักของตัวอักษรเท่านั้น และทำเสร็จให้ไปส่งทาง Dropbox แล้วเซฟไฟล์ไวที่ตัวเองด้วย

ไปศึกษา

- http://typefacesdesign.blogspot.com/ 
- web: welldonestuff.com
https://sites.google.com/site/artthesis  เว๊บนี้ ดาวโหลดเอกสารเพื่อดูวิธีการอ้างอิงให้ถูกต้อง